ENS VISITEN ELS ARQUEÒLEGS

El dijous van venir a l’escola el Rubèn i el Josep, són arqueòlegs del berguedà i van venir a explicar-nos com vivien els homes a la prehistòria. Ens van dir que la prehistòria és l’època més llarga i que es divideix en dues gran èpoques: el Paleolític (pedra vella) i el Neolític (pedra nova). També ens van portar moltes eines que feien servir a la prehistòria com la pedra de sílex i les llances . El Rubèn ens va ensenyar com feien el foc , com utilitzaven les llances (primer perseguien els animals fins a matar-los amb unes llances molt pesades, però després van aprendre a utilitzar el propulsor).

XERRADA D'EN PERE CLOSAS

En Pere Closas és físic i ha vingut a l’escola per tal de fer-nos pensar i reflexionar en el pas del temps i com des de l’antiguitat les persones hem tingut la necessitat de controlar-lo. Les primeres preguntes que ens ha fet han estat les següents: • Què és el temps? • Què és un rellotge? • Què és un calendari? Els primers homes i dones no tenien cap estri que els permetés mesurar el temps. Així van començar a observar allò que tenien a l’abast , el sol, la lluna, les estrelles... Quan miraven el sol veien que sempre sortia per l’est (E) i es ponia per l’oest (O). Cada vegada que sortia els sol era un dia i això els venia donat per la natura. Van veure que el sol feia que els arbres, els animals, les persones projectessin la seva ombra i que aquesta ombra anava voltant. Després d’observar molt van començar a construir els primers rellotges de sol. També van observar que quan feia molt fred (hivern) les ombres eren més llargues perquè el sol està més baix, en canvi quan feia molta calor (l’estiu) com que el sol està molt alt l’ombra és molt curteta. Degut a la llargada de les ombres van començar a mesurar els anys posant unes pedres molt grans d’una manera determinada encara hi ha alguns llocs que es conserven com és el cas de Stonehenge a Anglaterra. Més tard van construir els obeliscs que al projectar la seva ombra marcaven les hores, encara es conserven a moltes ciutats. També vam veure la fotografia del rellotge de Busa, té un anell una mica inclinat d’aquesta manera quan era estiu i el sol estava molt alt la llum passava per dalt, en canvi a l’hivern com que el sol està molt baix passa per sota, és així com sabien quan havia passat un any. OBELISC

De OBELISC

STONEHENGE

ARRIBA EN CRONOS

El dimecres 17 d’octubre, el Toni va trobar al pati un nen que va dir que es deia Cronos, vestia d’una manera una miqueta estranya , se’l veia molt espantat i deia coses molt estranyes. Així que el va portar amb els alumnes de cinquè i sisè a veure si ells el podien ajudar. Els nens i nenes de Cicle Superior van venir a veure’ns perquè sabien que nosaltres havíem ajudat a algun nen semblant a en Cronos a trobar el camí de la seva història. En Cronos és un nen que havia viscut a Berga fa molts i molts i molts anys. Està molt espantat perquè s’ha perdut en el temps i ara no coneix res del que veu i no ho entén, vol que l’ajudem a tornar al seu temps. Quan els alumnes de Cicle superior ens van explicar la història d’en Cronos vam decidir que havíem d’ajudar-lo .